杭州知行二小学学生体验当“文物修复师”(图)

中新网杭州2月4日电 那天是1984年2月4日,孙琳茹在现场看了个热闹,杭州市知行第二小学的姜莱正拿着破损的档案片上上下下琢磨呢。这份写着村民秋收场景的老物件经过修裱,现在已经平整多了。姜莱觉得自己就像是回到了那个年代,跟村民们面对面聊天似的,他把这种感觉记在了寒假日记里。活动当天还拍了不少照片,丁可欣给大家留了个影。 浙江省档案馆这次特意把活动场地搬到了馆外,杭州市文苑小学的俞樾容就在那儿体验了一回当“文物修复师”。一开始看老师做觉得挺简单,自己动手才知道每一道工序都得小心翼翼。镊子夹纸这动作得拿捏得准,稍不留神就可能弄坏了残片。她感叹说,现在能看见的每一份老档案背后,都是修复者费了好大劲才保住的。 家长王慧杰对此感触很深。以前带孩子去博物馆听讲总觉得像上课,孩子听着听着就走神了。这次在户外的环境下动手实践,孩子特别专注,还抢着问老师问题。这种学习方式确实比在课堂里听课更有意思。 浙江省档案馆从1984年起就开始系统地做纸质档案修复工作了,光是晚清、民国时期的重要文献就抢救保护了不少。他们还修复过《新浙东报(终刊号)》这样的红色档案。这些老资料重新被整理出来,就像是把过去的声音又给喊了回来。 浙江省档案馆技术保护处副处长赵咪咪说,档案就是社会发展的印记,要是被虫蛀了或者被水淹了就没法用了。修复不光是把烂纸片子粘起来,更是在救历史的命。这种手艺藏着不少门道,一般人很少知道。他们希望通过带学生动手做实验,揭开这项传统技艺的神秘面纱。这样一来,年轻一代就能亲手摸摸历史的痕迹了。