我们来聊聊2026届学生的备考状况。上应大附属奉城高中的老师们搞了场热闹的教研活动，主题就是用AI赋能英语课堂和作业设计。这事儿是3月25日下午在奉贤区举行的，上应大附属奉城高级中学把这事儿办得挺成功。活动请来的是奉贤区的高中英语教研员赵理主持。高三英语老师沈秋娣在现场给大家展示了一堂示范课，讲的是2026届普陀区的一模模卷。她精准地找出了学生在词汇和完型填空上的问题，还请了上海市光明中学的施翎老师来给大伙儿把关。奉贤区内普通高中的高三英语老师，还有奉城高中所有的英语老师都参加了这次活动。 沈秋娣老师讲课时特别注重分层设问、语境溯源和错题归因。她用这些方法帮助学生构建词汇体系，掌握完型解题技巧。这节课确实高效，“以题带点”，“以评促能”，把素养落地了。其他老师看了之后都觉得不错。 评课互动环节大家讨论得热火朝天。大家觉得沈老师这节课解决了共性问题又照顾到了个体差异。这体现了“教—学—评”一体化的理念。上应大附属奉城高中副校长林舒迪也分享了他的数据驱动高三英语写作教学优化经验。徐一老师探讨了“三师课堂”视域下的高中英语写作讲评课怎么搞。教研组长胡欣还分享了学校在市级作业体系项目中的实践经验。 施翎老师对这次活动给予了高度评价。她还针对高三复习备考、写作教学优化和AI技术应用提出了一些建议。大家都觉得这次活动内容很充实，针对性很强。 以后奉城高级中学打算以这次活动为契机，继续深耕“AI+英语教学”，优化课堂和作业设计。我们期待他们能把这项工作做得更好！最后要特别感谢审稿人孙盛夏和核发人戴嘉俊！