一、活动背景 高校招生宣传连接着高等教育与基础教育，也是帮助青年学子理性择校、规划学业的重要环节。近年来，随着高考改革不断推进，考生和家长对高校专业设置、培养方向及校园环境等信息的需求更为具体。基于此，北京交通大学组建浙江招生实践团，借助在校学生返乡契机，面向高中学生开展招生宣讲，以“亲历者”的视角补充官方材料中难以覆盖的细节信息。 二、活动开展情况 1月下旬，实践团成员分批前往浙江常山、金华、衢州三地，走进三所高中开展宣讲。 在常山县第一中学，实践团副团长邹含珺从北京交通大学130余年办学历史切入，梳理学校“一校多区”的空间布局，并结合学校参与国家重大工程的典型案例，配合图片与数据，向学生直观展示大学学习生活与涉及的学科发展方向。宣讲结束后，现场提问积极，交流持续到活动结束。 在汤溪中学，实践团团长郑曼琪采用三段式宣讲：先在报告厅面向全体学生集中讲解，以地图坐标为线索，介绍北京交通大学与北京在交通科技领域的紧密联系；随后走进教室，围绕学校“引领智慧交通、助力中国速度”的使命与学生深入交流；最后在课间咨询台前逐一解答个性化问题，把学校信息转化为可参考的升学建议。多种形式衔接展开，信息递进清晰，效果良好。 在衢州第一中学，实践团成员毛羿、朱念泽参加多所高校联合举办的集中宣讲活动，现场400余名学生参与互动。两人围绕学科特色、校园生活等与学生交流，随后进入教室进行小范围分享，结合个人经历回应具体问题，并向学生发放宣传册及定制文创礼品，帮助学生更直观地了解大学生活。 三、活动意义与影响 此次宣讲以学生为主体、以真实经历为支撑。相比传统官方宣传，在校生返校分享更具亲和力和可信度，能更直接回应高中生在择校中的实际困惑。从反馈来看，不少学生表示，通过与学长学姐面对面交流，对北京交通大学的认识更立体，对自身专业兴趣与升学方向也更清晰。 从更宏观的角度看，这类活动也反映出高校招生传播方式的变化。仅依靠招生简章和官方平台，已难以满足信息时代考生的多样需求；以在校生真实叙述带动口碑传播，正在成为招生工作的重要补充。 四、前景展望 北京交通大学浙江招生实践团表示，后续将提升宣讲内容，丰富交流形式，扩大覆盖范围，争取服务更多有意向的浙江学子。同时，学校也将结合各地高中实际需求，提供更有针对性的信息支持，推动招生宣传向更精准、更常态的方向推进。
招生宣讲的核心，是让选择更接近真实，让梦想更有路径。当高校学子带着亲身的学习体验回到课堂与走廊，用更贴近学生的语言回应疑问，教育的连接也从单向告知转为双向理解。帮助更多学生在充分了解的基础上作出适合自己的选择，也将为高等教育高质量发展与人才培养质量提升打下更坚实的基础。