咱们郴州市桂门岭小学这次把校园文化墙弄好了，看起来特别好看，也挺有内涵。走进学校大门，立马就看到那面大大的文化墙，上面画着“孝悌忠信礼义廉耻”，画面生动，色彩也不错。这些传统伦理规范在墙上铺开，看着就觉得挺亲切的。这个作品是学校深入思考了新时代怎么育人，然后主动搞出来的。现在大家都在想办法，怎么让校园环境里有文化和价值观，别光靠老师讲。老师们调查后发现，校园里的公共空间还有潜力可挖，得用点艺术化的办法让传统文化亲近起来。 学校党支部把这个当成一个环境育人的大工程来抓。书记兼校长曹波带着老师们一块干。美术老师刘少杰是这次的主要负责人，还组织了各学科老师利用休息时间一起设计、画和上色。他们没把活儿外包出去，自己动手做，省了不少钱。更重要的是，老师们在过程中理解了作品的含义，每一笔每一画都有他们的心血。 这面墙不仅把学校装点得漂亮了，还带来了很多好处。对学生来说，这就是个无声的课堂，他们在潜移默化中学会了传统美德。老师通过一起画画也更团结了。在社区里，大家也喜欢过来看看，成了宣传清廉家风的地方。刘少杰老师还写了首诗记录这段经历呢。 曹波说这面墙主要靠师生参与和文化浸润。学校鼓励大家一起创作、解读经典智慧。这种做法给别的学校提了个醒：做文化建设要紧紧围绕育人来搞内容创新。 以后这样的活动估计会越来越多。让环境滋养人格、文化浸润心灵的教育方式会越来越有意义。桂门岭小学就是通过这种亲近的方式来教育人的路子特别好。现在大家都在弘扬中华传统文化，这种师生一起搞的事儿不仅丰富了德育内容，还能给培养新时代的人才提供精神滋养。 教育就是要感化人；文化就是要传承下去。这面墙安静地散发着温暖和力量呢。