在基础教育安全建设不断加强的背景下，幼儿安全教育怎样做到“教得会、记得住、用得上”，成为摆在教育工作者面前的一道现实课题。3月30日，泸州市纳溪区城市之光幼儿园通过一场实践给出了新的思路。该园结合3—6岁幼儿的认知特点，搭建了分层设计、以体验为主的安全教育体系。
守护幼儿安全是教育工作的底线，也考验社会治理在校园场景中的落实程度；把安全教育做细做实，关键在于让讲解转化为日常习惯——让演练真正提升处置能力——让制度明确到人、落实到位。只有坚持常态化、体系化推进，才能为孩子的平安成长筑起更可靠的防线。