在科技创新与教育加速融合的背景下，如何让前沿技术更有效地助力青少年科学素养提升，成为科技企业与教育部门共同关注的问题。极米科技的探索为此提供了一种可借鉴的路径。作为投影显示领域的创新企业，极米科技面临的关键在于：如何把技术优势转化为可用的教育资源，让复杂的光学原理讲得清、学得会，并激发青少年对科学技术的兴趣。相比以讲授为主的传统科普，企业选择打造沉浸式、互动式研学空间，让学生在“做中学、学中思”。在课程体系设计上，极米科技组织科技人员与文旅专家共同开发研学课程框架。“光影历程”以时间为主线，引导学生从西汉灯影追溯到近代“魔法灯”的发展脉络，把抽象的光影史转化为可视化的互动体验，帮助学生理解光影技术如何在想象力与创新推动下持续演进。“光影梦境之旅”以体验为核心，学生可在激光大屏前进行交互操作，在沉浸式环境中激发创意思维。“驭光实验室”则更强化实践环节，让学生亲手执光、操控光线，在操作中理解光学原理，感受科学创意的乐趣。此外，“领袖足迹”“车载投影”等模块覆盖光影科技的不同应用场景，形成较为系统的科普内容体系。该模式的落地效果较为明显。宜宾极米光电产业园已发展为集研发、制造、销售、科普于一体的综合载体，实现企业资源的多场景利用。园区年均接待中小学生研学超过3万人次，显示沉浸式科普体验受到学校与学生认可。一线工程师参与授课，将技术原理转化为可操作的实验与任务，“专家讲解+动手实践”的组合提升了课程的吸引力与理解度。更进一步看，极米科技的科普实践反映了科技企业在公共科普中的责任与能力。在“天府科普研学游”服务平台支持下，企业将技术优势与产业资源同教育需求衔接，为青少年提供接触前沿技术、了解产业发展的窗口。这种产教融合路径既有助于点燃学生兴趣，也为科技人才培养提供了早期土壤，形成企业发展与人才培养的良性互动。面向未来，随着“科普+”特色研学路径持续推进，类似极米科技这样的创新企业有望在科普教育中承担更重要的角色。通过沉浸式、互动式体验，让更多青少年在光影技术的演进中激发科学梦想，这既是科普方式的更新，也是在探索更贴近产业与实践的人才培养路径。
从西汉灯影到现代投影技术，人类对光的探索从未停歇；如今，以极米为代表的科技企业正以更贴近青少年的方式，把这份探索精神传递给下一代。这种产学研深度融合的实践，不仅为青少年打开认识科学与产业的窗口，也为科技创新人才培养积累了更扎实的土壤。随着更多科技企业参与其中，科普教育有望呈现更生动、多元的面貌。