这回咱们来给小朋友上一堂关于竹子的创意美术课，总共需要90分钟。大家都知道郑燮画的那幅《竹石》，诗里写的是“咬定青山不放松”，短短几句就把竹子那种不服输的劲头给表现出来了。咱们先让孩子把这首诗读透，明白里面讲的就是不管遇到什么困难都要坚持。 接下来咱们得教他们怎么观察画里的细节。咱们准备了三幅图：一块破岩、几根劲竹和一个读书人。让孩子们先闭上眼睛数三秒，再睁开眼睛找一找，岩缝里有没有特别直的竹子，读书人的斗笠有没有被风吹歪了。这个“找不同”的游戏能帮他们更好地观察画面，把诗和画连起来。 接下来咱们要把这90分钟分成七步来做，具体内容如下： 3.1 ◉ 课程类型是创意美术课。 3.2 ◉ 适合1到11岁的孩子参加。 3.3 ◉ 教学目标是让孩子们听懂这首诗的背景和精神内核，并且把听到和看到的东西变成自己的故事。 3.4 ◉ 这堂课的重点是用线条和色彩表现坚韧的精神。 3.5 ◉ 需要准备的材料有白色卡纸、铅笔、橡皮、黑色勾线笔、马克笔还有水彩笔等。 咱们开始画的时候要先起个形（5分钟），用铅笔勾出一个H型的框架。横线定地平线，竖线定人物中轴。后面的竹石要占画面的三分之二，前面的人占三分之一，留上边空出来写诗。 接着用黑色勾线笔来勾线（10分钟），线条要像竹节一样一节一节的分明。岩缝要画得粗糙一些，竹竿画得挺拔一些，衣纹画得飘动一些。 然后给人物上色（15分钟），肤色用暖赭色，蓑衣用冷灰蓝色。这两种颜色碰在一起能产生对比效果。 接下来给竹竿上色（10分钟），选两种不同深浅的绿色相间着涂。先涂浅的颜色，再在节疤处加重点颜色。 接着画竹叶（8分钟），叶脉的走向决定了风的方向。前面的叶脉斜向上，后面的斜向下。用深浅不同的四组颜色叠加起来画。 再给岩石上色（7分钟），用灰色水彩笔扫一下地面。留出一些高光点像是雨后的苔藓一样。 最后把诗题上去（3分钟），直接把《竹石》抄一遍。再在旁边空白处让孩子自己添一句小诗就大功告成了。 当最后一笔画完之后把画拿到窗户边吹吹风吧！如果能听到竹叶沙沙响那就说明咱们成功了——那声音是“咬定青山不放松”的心跳声！这90分钟虽然短，但却把一首诗、一幅画和一种精神都种进了孩子的心里。以后再读《竹石》的时候他脑海里闪回的肯定不再是课本里的插图了！