最近我们学校搞了个《雷雨》专题活动，眼看就要接近尾声了。为了给这个活动画上一个独特的句号，我们决定把朗读、绘画还有填词结合起来。同学们轮流朗读剧本里的人物描写，给每个角色画肖像，再把台词改写成歌词。大家都挺有兴趣的，每一个人物不再只是一个名字，而是变得有血有肉。 大家都觉得要先把剧本里的每个细节吃透，才能画出角色的真实模样。我回过头来看了看鲁四凤的出场描写：她穿着一身纺绸的裤褂，山东绸的裤子，还有一双旧布鞋。“水灵灵的大眼睛”和“整齐露出的牙齿”，这些细节就像是钥匙一样，打开了我对这个角色的记忆。她不再是一个符号，而是一个活泼好动的少女。 为了更好地理解角色形象，我翻看了《〈雷雨〉的舞台艺术》，还上网查找了前辈们的画作作为参考。我发现有些速写把四凤画得有点媚俗了，这就不对了。所以我一直修改、校对，直到四凤的形象在纸上站稳了脚跟。 当脑海里的形象有了雏形之后，如何落笔成了关键问题。我把画画分为两种风格：白描和写意。 白描风格比较适合鲁四凤、鲁贵这类“小人物”，线条简单几笔就能勾勒出人物神态；写意风格则适合周朴园、蘩漪这类“大角色”，只留下大色块就行。这两种风格结合在一起，一幅画就有了不一样的生命力。 当最后一笔落下的时候，纸上的四凤仿佛推门进来了一样。那一刻我真的感觉到自己走进了她们的内心世界。 活动结束了，但《雷雨》留在心里了。它落在蘩漪眼角的泪痣上，落在周冲沾着海风的衬衫领口，也落在鲁贵递烟时微微颤抖的手背上。 感谢一起熬夜的同学们和老师还有曹禺先生，他给我们搭建好了舞台，我们用画笔让角色开口说话了。