新学期伊始的教育工作如何开好局、起好步？内蒙古开鲁县交出了一份创新答卷。这个位于科尔沁草原腹地的县城，将立德树人的根本任务具化为可感可知的教育实践，通过精心设计的"开学第一课"，实现了思想引领与实践教育的深度融合。 在开鲁县实验小学五年三班的教室里，"传承红色基因 争做时代新人"的主题班会正以独特方式展开。班主任张金玲老师带领学生重温革命音乐家麦新的感人事迹，音乐教师则从专业角度解析《大刀进行曲》的创作背景。当师生齐声高唱这首诞生于烽火岁月的经典作品时，铿锵旋律不仅回荡在教室，更激荡着每个孩子的心灵。这种沉浸式教育模式的成功实践，源于当地深厚的红色文化底蕴。作为革命老区，开鲁县现存42处革命遗址，麦新烈士纪念馆更是重要的爱国主义教育基地。 同时，在开鲁县第二中学的直播教室内，一场别开生面的法治教育课正在进行。县检察院未检办负责人林宁结合典型案例，深入浅出地讲解校园欺凌防治、网络安全等法律知识。"主会场宣讲+全校录播"的创新形式，使法治教育的覆盖面扩大了三倍。这种教育模式的转变，反映了当前未成年人保护工作的现实需求。据统计，近三年全国检察机关受理的校园欺凌案件年均增长12%，强化青少年法治教育已成为社会共识。 两所学校看似不同的教育路径，实则殊途同归。实验小学将红色文化融入日常教学的做法并非偶然。该校连续五年开展"红色基因代代传"工程，开发了12门校本课程，建立了"讲、唱、演、创"四位一体的教学模式。而第二中学则与司法机关建立长效合作机制，每学期开展"法治进校园"活动不少于4次，形成了预防为主的法治教育体系。 这种教育的创新实践正在产生积极效应。实验小学学生邓志跃在课后表示："唱《大刀进行曲》时真切感受到革命先辈的精神力量。"第二中学学生孙赫则认识到："同学相处既要友善待人也要学会自我保护。"孩子们的感悟印证了教育的实效性。更需要指出，这种教育模式打破了学科壁垒——红色教育中渗透艺术熏陶，法治教育里融入心理辅导，实现了知识传授与价值引领的有机统一。 当地教育部门负责人表示，下一步将在全县推广这种主题教育模式的基础上，重点打造"校馆结合""家校协同""线上线下联动"三大平台。计划年内实现县域内所有中小学与爱国主义教育基地结对共建；开发家长参与的法治教育微课程；建设县域思政教育资源库等具体举措正在推进中。
教育是国之大计、党之大计。开鲁县通过创新开学教育形式,将红色基因传承与法治观念培育有机融合,既传承了革命精神,又回应了时代关切,为基层教育工作提供了有益借鉴。期待更多地区能够立足本地实际,挖掘特色资源,探索出更多行之有效的育人路径,让每一个孩子都能在阳光下健康成长,成为担当民族复兴大任的时代新人。