“健康第一”要是想落到实处，咱们得从2008年那会儿说起。当时咱们就琢磨，能不能让孩子多运动运动？于是乎，咱们就把体育活动的时间给拉长了。现在的孩子一天在校运动时间能有3个小时。这体育课我们不看动作做得标不标准，就看他们身上有没有汗、脸上有没有笑。四川省成都市电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦最近分享了学校推进健康学校建设的经验。他说，这些年大家伙儿没少费劲，到了2025届毕业班，孩子的平均身高比11年前足足长了5.52厘米。为了让更多孩子动起来、身上出汗、眼里有光，北京、河北、上海、江苏、山东、河南还有广东这几个地方先给做了试点，好几百所学校都参与进来了。这些试点学校的做法给全国全面推开健康学校建设提供了不少宝贵经验。为了破解学生身心健康方面的突出问题，让“健康第一”的教育理念落地见效，教育部前不久发了个《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。意见里提出了8项重点任务，核心就是把学校从“分数第一”转变到“健康第一”上去。教育部体育卫生与艺术教育司司长孙明春说，学生在体质、视力、体重、心理还有食品安全和营养健康方面的问题还挺多的。这次教育部要通过全面推进健康学校建设来一揽子统筹解决这些问题。“这时候就需要跳出‘头痛医头、脚痛医脚’的模式了。” 北京大学教授马军这么说。“我们得把学校变成一个促进健康的有机生态系统。”他认为，光靠学校自己单打独斗肯定不行，还得引入卫生健康部门的专业资源。学校还要通过家长会和家长学校这些渠道引导家长掌握科学育儿方法。 比如山东和广东这些地方的试点学校都做了不少尝试。北京大学教授马军提到了“互联网+明厨亮灶”和视频监控食品加工全流程这两项保障措施。 “这对孩子的成长真的很重要。”北京大学教授马军补充道。“我们不仅要看学生的知识增长情况，还要关心他们的身心健康和精神状态。”北京大学教授马军最后提醒大家说，“各级教育主管部门、学校、家庭和社会都得齐心协力才行。” 党中央关心群众关切社会关注的学生身心健康问题都得在这次推进中得到解决。现在教育部提出的8项重点任务已经明确下来了。 针对这些任务，《意见》还专门给中小学、幼儿园还有高校制定了参考标准。 比如中小学生每天综合体育活动时间不能低于2小时这种指标类要求。 再比如中小学校食堂要实现“互联网+明厨亮灶”这种保障类要求。 这些具体的规定都写进了《意见》里。 接下来就是看怎么落地执行了。 希望各级部门都能重视起来。 只有这样才能让“健康第一”真正落地见效。