重庆忠县中学把常态化助农实践当成了劳动教育的新抓手。洋渡镇与县城西山码头之间的长江上，“渝忠客2180”号轮渡已经跑了14年。因为来来往往的乘客大多是背着背篓去市场卖菜的菜农，所以当地人叫它“背篓轮渡”。现在，这艘船上多了一群穿红马甲的学生志愿者。他们一靠岸就忙起来，有的帮岁数大的菜农抬菜篓，有的接力把农产品沿着石阶运到市场。大家互相说着“小心慢走”，还有“多谢你了”，让码头变得很温暖。 学校把这项活动当成社会实践课的一部分，每周都有详细的计划，谁去带队、什么时候行动、出了安全问题咋办，都安排得明明白白。到了蔬菜卖得好的季节，志愿者们还会直接帮菜农吆喝卖菜。这可不是简单的做公益，这里面有学校的大算盘。从教育的角度看，这正好赶上了现在加强劳动教育的需要。学生们亲自把农产品送到市场最后一步，在出一身汗的过程中养成了爱劳动的习惯。他们明白了每一口饭都来之不易，也就更懂得了尊重劳动成果。 对于孩子们来说，码头也是观察社会的好窗口。他们跟菜农打交道的时候，就能直观地看到老百姓的生活和市场是咋回事儿。这样一来，责任感和同理心都增强了。而且看到菜从地里长到餐桌上的全过程，他们对农村的发展也有了更真实的感受。这种贴近生活的教育方式，给他们心里种下了关心家乡、服务农村的种子。 对于天天坐船赶路的菜农来说，学生们的帮忙真的帮了大忙。特别是那些腿脚不灵便的老人家，有了学生的搀扶和搭把手，体力负担轻了不少。一位经常坐船的大爷说，孩子们帮着搬菜、摆菜，心里暖乎乎的。这就是双向奔赴的温暖。 现在这个经验已经被放到区域共享平台上了。学校以后打算把服务范围再扩大点：组织学生下地看看农业是怎么生产的；联系合作社拓展服务面；还要根据国家乡村振兴的战略搞调研。这些打算说明学校要把劳动教育变成一辈子的事，让它跟上时代的需求。 从江边码头到田间地头，从搬运背篓到心里想着家乡的事儿，忠县中学的做法很清楚地告诉我们：教育一旦走出校门去服务社会需求，效果就会成倍增长。那个在船上飘着的“志愿红”，不光照亮了菜农的清早路，也点亮了培养人的新路子。它告诉我们劳动教育和社会实践有多强的生命力——就在帮助别人、了解社会、贡献力量这种实实在在的事情里藏着呢！