济南高新区幼儿园最近搞了个创新的户外活动，给孩子们玩得很开心。因为现在大家都觉得孩子不光得学习知识，身体也要锻炼好。济南高新区瀚阳幼儿园这次就带着小班的小朋友们，用木梯当道具来锻炼身体。 老师把普通木梯设计出好几种玩法，让孩子们自己摸索着玩。小朋友们先在木梯上慢慢走着练平衡，再像螃蟹一样横着爬锻炼四肢协调，还试着四肢撑在木梯上慢慢爬，练核心力量。整个过程老师一直在旁边看着，给孩子们保护和鼓励。 教育专家说，3到6岁是小孩动作发展的关键时候，户外活动不光能让身体更结实，还能帮孩子认识空间和风险，也能让他们意志更坚定。瀚阳幼儿园这次做得好的地方就是把死板的器械变成了有趣的玩具，通过情景设计让孩子们主动参与进来，把训练变成了游戏。 现在国家卫生健康委还有很多文件都提倡要多搞户外活动。瀚阳幼儿园的经验告诉大家，就算器械简单一点也能玩出花来，这对那些资源不多的地方很有参考价值。 活动中老师始终把握着安全和挑战的平衡。一方面鼓励孩子们试试新动作，一方面也通过分组和铺地垫的方式保护好大家。这种“有保护的探索”既满足了孩子们好奇好动的天性，也给他们建立风险意识提供了安全的环境。 孩子们玩完之后都很高兴，觉得自己很厉害。这也说明适度的挑战对孩子的心理健康特别好。 从教育理念上看，现在大家都意识到学前教育不能只教知识了。瀚阳幼儿园的木梯游戏看似简单，其实包含了好多学习内容：运动技能、空间认知、社交规则等等。这种“寓教于动”的理念特别好。 济南高新区瀚阳幼儿园这次用木梯搞活动是个很好的实践案例。说明幼儿园只要因地制宜用好道具和科学设计方案，就能在有限的条件下提高户外活动的质量。 未来希望更多教育机构能在遵循孩子成长规律的基础上，开发出既好玩又有教育意义的活动方案，为孩子们的健康成长打下基础。