在新时代思政教育改革的背景下，如何走出传统课堂的局限，成为不少教育工作者关注的课题；绵阳市富乐实验小学把思政课搬到烈士陵园，为此问题提供了可借鉴的实践路径。当前青少年思想政治教育中，理论教学与实践体验脱节的情况仍较常见。一些学校的教学方式偏重照本宣科，爱国主义教育难以形成情感共鸣。富乐小学在调研中发现，单靠理论灌输很难激发学生的深层理解，更需要通过具体可感的场景让学生“看得见、摸得着、记得住”。
缅怀——是为了更好地铭记；铭记——是为了更坚定地前行；把思政课堂搬到历史现场，让孩子在庄严仪式与真实史料中感受信仰的力量，有助于把“为什么出发、向哪里努力”的答案写进成长经历。让红色基因在一次次行走与实践中扎根，才能让家国情怀从一时触动转化为长久自觉。