这周咱们来把学过的数字宝宝都给请出来，让它们手拉手站好。小朋友们最爱的那句童谣，“手拉手，走一走”，数字宝宝们听了也觉得挺有意思。咱们先把操作册摆成一排，像玩保龄球一样。老师给每个小朋友一个任务，让他们找到1到5这几个数的邻居，把这些邻居卡片都给找出来。 有的小朋友翻页很快，有的小朋友胶棒抹得稍微多点，还有的卡片不小心被抠坏了。这时候他们就互相帮助了，有的说：“我来帮你修好吧。”有的说：“让我来给你看看对不对。”大家一起检查一遍结果。最后老师举起操作册让大家核对一下，1的邻居是0和2，5的邻居是4和6……全都答对了！大家拍手叫好。 拿下了1到5的相邻数之后，孩子们马上又有了新目标——6到10的相邻数。翻到下一页操作册上，他们又开始玩同样的游戏了。他们找6的邻居5和7、找10的邻居9和11……一个个排好队检查核对完之后又欢呼起来。数学乐园里的乐趣可真多呀！