朋友们，我来给大伙儿讲讲这次同仁教育集团督导团的故事。2024年6月28日一大早，督导团就出发去广州了，谢雪琼总裁带着大伙儿一路来到了学校。邱冬宝董事、杨骞总校长、翁竞燕部长、陈震主任也都到齐了。学校这边陈海天校长和行政班子全程陪着，整个过程特别正式，主要就是“问诊—开方—赋能”，说白了就是把学校的现状好好梳理一遍，找出问题再给对策。 督导团先围着学校转了一圈，边走边看。大家对校园环境、功能场室还有艺术长廊都挺满意，特别是“一墙一文化、一角一育人”的设计，大家都觉得做得很好。 接下来就是汇报交流环节。陈海天校长先亮出了一组很硬核的数据：这一学年，学生们在市级以上的艺术比赛里拿了216个奖，学科奥赛还有52个人晋级省赛。他还分享了学校“校园文化艺术节”的升级计划，以前是“月月有主题、人人能上台”，现在变成了“节节有展演、班班能亮相”，这样学生们就能更好地表现自己了。 汇报完了，大家就坐下来一起讨论。教管中心的领导和行政干部们讨论了学校的优势怎么保持住，特色怎么做出新花样。现场大家讨论得热火朝天，也碰撞出不少好点子。 到了下午，杨骞总校长给学校定下了调子：“五个发展”，也就是规范发展、创新发展、优质发展、开放发展还有和谐发展。他特别强调要用“三张清单”来逼着学校提高质量：管理清单就是把制度上墙、流程上线、评价到岗；服务清单就是办好家长学校、做好成长档案、还有家校社三方联动；教师清单就是每年必须完成“十个一”——一堂示范课、一项市级课题、一次校外讲座…… 谢雪琼总裁在总结的时候也给学校提了几点希望。第一是要不忘初心，别忘了“用艺术点亮人生”的办学初心；第二是要奋勇前行，用数据和创新去争取中考成绩再上一个台阶；第三是要和谐共生，让校园的精神文化和制度文化一起转起来，让老师和学生也能同步前进。 这一天的督导就像是给学校做了一次体检，也是给大家打了气。学校以后会把“规范化、精细化、特色化”这几个词记在心里，用艺术教育的新方法和新路径去续写新的篇章。