春节期间，太原科技大学研一学生武蔚航把温柔与耐心给了万柏林区漪汾苑社区儿童之家的一堂特殊课程，这堂课被孩子们亲切称为“成长法宝”。这里没有黑板和课桌，只有一间充满童趣的活动室，里面有色彩柔和的沙发、“READ”造型的主题书柜和墙上的儿童画，一切细节都透露着温暖。课程由两位社工主导，侯飞飞扮演“猴子老师”，武蔚航则是“兔子老师”，两人搭档完成了4场这样的活动。她们用孩子们喜欢的动物昵称自称，给活动增添了几分活泼。这个寒假，课程通过游戏和对话的方式围绕情绪管理、友好相处等内容展开。侯飞飞说：“这不是传统的课堂，而是把成长的智慧悄悄地播撒在孩子们心中。” 活动开始后，热身游戏让大家围成圈动起来。“猴子老师”喊停时，原本拘谨的孩子们迟疑地伸出手互相击掌。3岁的点点和5岁的沐沐掌心轻轻相触时笑了。这个瞬间让大家都放松下来。一位家长下意识提醒7岁的小珍珠不能乱跑，“猴子老师”温柔回应说孩子自在就好。这种包容让在场的每一个孩子都彻底放松了。 随后，“猴子老师”提问关于友谊的问题。面对孩子们的回答，她发现分享、陪伴与善意是友谊最真实的样子。当问到“自己是不是自己的好朋友”时，一些孩子愣住了。在她的引导下，大家明白了最好的朋友也可以是自己。沐沐的姥姥说孩子以前特别怕生现在敢交流了。这里每个孩子都能感受到被温柔看见、被认真倾听。 团队合作做手工环节中，大家随机组队完成作品。孩子们充满创意地设计飞机、草莓蛋糕等物品时眼睛发亮。在动手创作过程中，“猴子老师”观察到孩子们学会了沟通表达、相互包容与团队协作。9岁的宁宁说：“就像一生二那样，我相信这样的活动会让更多小朋友慢慢长大。”记者弓凤飞记录下这些温暖瞬间。