问题——青少年假期文化需求待解 近年来，电子产品的普及让短视频和网络游戏占据了青少年的假期生活，传统文化体验和深度阅读时间明显减少。如何引导青少年放下电子产品、走近书籍，成为备受关注的教育话题。另外，基层公共文化服务创新性和覆盖面上仍有提升空间。 原因——多方合力打造文化活动 为解决此问题，竹山县整合县图书馆和农家书屋等资源，推出新春阅读主题活动。活动分为两部分：大街社区以"书香传雅韵"为主题，开展经典诵读、科普讲座和春联书写等活动；莲花社区则围绕"阅享中国年"，将红色教育与民俗体验相结合，邀请退役老兵讲述红色故事，并组织非遗剪纸和腰鼓教学。 影响——提升青少年文化认同 活动受到热烈欢迎。领读老师张玮炜表示："希望孩子们通过活动爱上阅读。"学生张红骏说："听红色故事、学剪纸让我更了解家乡。"非遗传承人蔡娇表示："希望孩子们通过体验感受传统文化的魅力。"活动既丰富了青少年的假期生活，也增强了他们对传统文化和家乡历史的认同。 对策——完善文化服务体系 竹山县近年来优化公共文化服务网络，持续开展阅读推广活动打造特色品牌。县委宣传部结合"护苗·绿书签"行动普及网络安全知识，县书画协会和民间艺术团体积极参与文化传承。"政府引导+社会参与"的模式有效扩大了文化服务的影响力。 前景——持续推进书香建设 此次活动是竹山县建设"书香竹山"的一个缩影。随着全民阅读工作的推进，基层文化阵地将继续优化服务功能。未来计划拓展数字阅读推广、跨区域文化交流等形式，为青少年营造更丰富的精神家园。
基层公共文化服务的活力在于贴近群众需求和创新供给方式。竹山县通过双阵地联动、多元内容融合的阅读推广活动，不仅丰富了青少年的假期生活，也培养了良好的社会读书风尚。这个实践表明，推动全民阅读需要将优质文化资源下沉基层、将传统传承融入日常生活、让阅读推广与时俱进，使书香成为滋养精神的重要源泉。