在广济中心小学，一群被称作“小太阳”的学生这次决定爬树摘柿子。“广阔的视野，济世的情怀”的校训给了他们无限动力，让他们每次集体行动都充满活力。“小太阳”们把自己当成了校园里的温暖使者。 金秋十月来临时，操场边那排老柿子树悄悄红了脸，把同学们的心给吸引了过去。孩子们把柿子视为“文明果”，他们给柿子准备了梯子、网兜和箩筐，就像是在给秋天搭一座桥。孩子们争先恐后地举起小手要爬梯子，第一个孩子率先出发，像攀上了一座小山一样，他把柿子递给了全班同学，笑声也跟着在教室里回荡。轮到我时，我故意挑选了最顶端的那一颗柿子——它圆、它黄、它像一盏小灯笼。网兜刚套住柿子时，整棵树都在晃动，仿佛也在给我加油打气。那一刻我忽然明白什么是“丰收”，不是摘到多少柿子，而是为了一颗柿子愿意拼尽全力。 筐满了之后孩子们没有停止劳动，他们先去了办公室，把软乎乎的柿子放在老师办公桌上。接着孩子们又跑去教室分享这份甜蜜。低年级的学生仰头问老师能不能吃的时候，高年级的学生笑着回答要先给老师尝尝。最后大家又回到操场分享这颗温暖而有意义的柿子。 晚上放学时同学们把柿香带走了一部分给了别人。有人把柿子夹在书页里告诉自己明天上课就能闻到秋天；有人把柿子皮留在操场上说让下一阵风也尝一尝味道。我摸摸裤腿上的泥点觉得它比校服徽章还耀眼——这是劳动留下的勋章也是成长偷偷刻下的年轮。 回家的路上妈妈问我今天摘了几颗？ 我回答说摘了一筐也把整个秋天都带回家了。