日前召开的永州市政协第六届委员会第五次会议上，来自全市各界别、各战线的政协委员立足各自岗位，深入思考、建言献策，为推进中国式现代化永州实践贡献智慧力量。
其中，永州四中教师冯辉委员的发言引起广泛关注。
冯辉委员在联组讨论中针对一个重要课题——"人口负增长趋势下优化永州教育资源布局"进行了深入阐述。
当前，我国人口结构面临深刻调整，学龄人口数量出现新变化，这对传统教育资源配置提出了新的挑战。
冯辉委员从永州人口发展的新趋势入手，系统分析了这一变化对当地教育资源布局的直接影响，指出了现有教育体系面临的结构性问题。
在深入调研的基础上，冯辉委员提出了一系列科学务实的建议。
首先，建议有关部门科学预测学龄人口变化趋势，建立动态监测机制，为教育规划提供数据支撑。
其次，提出要根据人口变化动态调整学校规划布局，避免教育资源的浪费和错配。
再次，强调要推动城乡教育均衡发展，让广大农村地区学生获得优质教育资源。
最后，建议加强师资队伍建设，通过完善激励机制和支持政策，吸引优秀教师向薄弱学校流动。
冯辉委员的建言并非凭空而来，而是源于其在教育教学第一线长期的观察和思考。
作为永州市高中地理名师工作室首席名师和永州四中地理教研骨干，她对区域教育发展有着深切的关切。
这份关切转化为具体行动，体现了优质教育主体对区域教育发展的主动担当。
自2023年9月以来，冯辉名师工作室积极开展了一系列卓有成效的教研活动。
2024年5月，工作室赴道县一中开展送教助研活动，将先进的教学理念和方法传授给基层学校。
2024年8月和2025年8月，工作室连续承担了永州市高三地理教师培训工作，为全市高中地理教学水平的提升做出了贡献。
2025年4月，冯辉受学校委派，前往永州四中河东分校（市二十八中）开展全面教育支援工作，深度参与推动教育协同与资源共享。
这一系列举措充分展现了名师工作室在推动教育优质均衡发展中的重要作用。
永州四中地理教研组组长、冯辉名师工作室成员周阳老师对此评价道，冯老师的建议从人口地理学的专业视角切中了永州教育发展的关键问题，这充分体现了四中教师始终关注教育现实、投身教学改革的优良传统。
这种理论思维与实践精神的结合，正是推动教育改革创新的重要力量。
当前，我国教育发展正处于新的历史时期。
人口结构变化、区域发展不平衡、教育资源优化配置等问题，需要教育工作者从多维度、多角度进行深入思考。
冯辉委员的建议正是在这一背景下提出的有针对性的解决方案，既体现了对现实问题的清晰认识，也反映了对教育发展规律的深刻理解。
人口趋势变化是教育系统必须直面的长期变量。
把握新形势下教育供需关系的变化规律，以更精准的预测、更灵活的机制和更有力的师资支撑推进资源优化配置，既是回应群众对公平优质教育期待的应有之义，也是推动区域高质量发展的基础性工程。
面向未来，教育治理的每一次“因势而变”，都将转化为孩子成长与城市进步的确定性力量。