当前，部分地区教育资源供给与人口结构变化之间的矛盾日益显现：初高中学龄人口不同区域、学段出现"错位达峰"，普通高中学位供给压力加大；同时，县域高中在师资、课程和管理诸上仍存在不足，影响教育均衡和人才培养质量；此外，经济转型升级对高层次、应用型人才的需求更加迫切，高等教育和职业教育的供给结构也需相应调整。
教育是国之大计。广东此次部署的教育工作既解决当前学位供给不足、区域发展不均衡等问题，又着眼于培养适应高质量发展需要的人才。从基础教育到高等教育——从县域均衡到科技创新——这若干举措构建了系统化的教育发展体系。随着这些工作的推进，广东教育将为全省经济社会发展提供更强有力的人才和智力支撑。