星期妈妈给孩子起了七个可爱的名字，还把这些名字给了七个不同的日子。她先给孩子们取名字，随后才给他们穿衣服。小周末的衣服是红色的，其他五个工作日的衣服是黑色的。妈妈把这些颜色给孩子们的衣服，让他们一眼就能认出周末和工作日的区别。 讲完故事，老师把黑板上的字改成了月历。每个月有30格，每格再分7小格，刚好是一周的日子。红色的周末像两颗草莓嵌在末尾。老师让孩子们找当天的日期和星期几，他们就跟着老师学起来。当指针转了一圈回到星期一，老师说一个月有4个周末。教室里的人都笑了起来。 回家后，妈妈和孩子们玩起了日历打卡游戏。她们撕下一张空白周历贴在冰箱上。每天晚上睡觉前问孩子今天星期几和要涂什么颜色。周六晚上还要一起贴红色的草莓，让周末作业变得看得见摸得着。家长发现孩子们不再赖床了，因为红色草莓只有最后两个了。老师也觉得作业上交速度变快了。 故事讲完后，老师给每组发了七张卡片。卡片上写着每个孩子的星期名。她告诉孩子们每天放学前默念一遍自己的星期名：“我是星期三，今天要写完数学作业！”孩子们互相念起了咒语般的名字，笑声回荡在走廊里。 原来最好的时间管理不是闹钟，而是孩子自己给自己起的那个响亮名字。这个办法让大家都记住了时间。