在成都市青白江区，吴红丽副区长督促教师把平时积累的教学经验转化为具有学术价值的成果，青白江区人民政府给了学校很大支持。这次培训邀请了四川省中小学正高级教师夏子辉，他以前是省级名师工作室的领路人，还拿到过国家级教学成果二等奖和省级政府成果一等奖。夏子辉针对老师们报告里格式不规范、重点不突出的问题，详细讲解了怎么写好成果报告。他强调成果要来自真实课堂，还得经过长期实践检验。他还建议大家把论文发表、建资源库、开示范课这些方式结合起来，把个人经验变成大家能用的好东西。姚渡学校党支部书记张盛林说，学校以后要让专家领着干，老师一块儿合作，再加上政策奖励。青白江区教育局的吴红丽副区长也鼓励老师们要抓住机会多研究。 除了这些理论指导，这次培训还让很多人聚到了一起。有学校的行政团队、青年骨干教师，还有林清全名师工作室和张宝班主任工作室的成员。这种跨校跨层级的联动学习，让大家的好经验能流动起来，以后大家就更容易把好东西在更大范围推广开。 青白江区这是在回应教育评价改革的大趋势。现在教学成果的质量多重要啊！成都青白江区搞了这么一个专题培训，就是要通过专家帮忙、机制搭建和区域联动，让老师从只凭经验干活变成会做研究的人。 张盛林校长和林清全老师的工作室成员还有张宝老师都参加了这次活动。未来还得继续完善教研支持体系，让老师心里有动力去搞科研才行。 大家在夏子辉的带领下学习了写报告的要领。他把写报告分解成了定标题、找问题、说方法等好几个步骤来讲解。青白江区教育局和成都市青白江区姚渡学校都希望能把这些好的做法变成全区的经验。 成都市青白江区姚渡学校组织了一场专题培训活动来解决老师成果梳理难的问题。 这次活动是对教育教学改革背景下教师专业化发展与教研成果转化的一次积极探索。 参与培训的老师有行政人员也有普通教师还有专家们。 这次活动不仅教了方法还改善了区域的教研环境。 成都市青白江区教育局和吴红丽副区长都很重视这次活动带来的变化。 成都市青白江区姚渡学校党支部把这次培训作为提升教学质量的一个重要抓手。 成都市青白江区人民政府和青白江区教育局共同推动了这次培训活动的开展。 成都市青白江区姚渡学校和林清全名师工作室还有张宝班主任工作室的成员都受益匪浅。 成都市青白江区通过这次培训给全区树立了一个好榜样。 成都市青白江区姚渡学校张盛林校长表示要把“专家引领、团队协作、政策激励”作为未来发展的方向。 青白江区人民政府和成都市青白江区教育局把这次培训作为推动基础教育高质量发展的一项重要举措。