面对产业升级带来的新需求，地方高校如何更精准地把人才培养、科研创新与区域经济发展联动起来，已成为高等教育改革的重要课题。安徽加快推进“三地一区”建设，围绕十大新兴产业、十大未来产业完善现代化产业体系，对智能制造、新能源材料、智能网联等领域的复合型工程人才培养和关键技术攻关提出了更高要求。安徽师范大学集中组建三所新工科学院并设立科技商学院，正是在此背景下的回应：通过更清晰的学科布局和更紧密的产业连接，提升服务区域发展的能力。
在高等教育分类发展的背景下，安徽师范大学的转型实践带来启示：师范院校的创新发展不应局限于传统路径，而应主动对接国家战略需求，以体制机制创新拓展发展空间。当更多高校走出“象牙塔”，推动产业链、创新链与教育链深度融合，中国式现代化的人才支撑将更加坚实。