在山东农业机械化学院实训中心的玻璃柜里，陈列着一组泛黄的手绘挂图。这些上世纪80年代的教具，见证了中国工程教育的发展历程。机械工程系教授赵庆志的从教经历，正是改革开放后我国应用型人才培养模式变革的一个缩影。
从手绘挂图到现代化实训设备，教学载体在变，但"讲透原理、练实技能"的初心未改；工程教育的价值，最终体现在学生能否解决实际问题。把图画清、把工序讲明、把故障排除，正是这些扎实的积累，铸就了制造业面向未来的实力。
在山东农业机械化学院实训中心的玻璃柜里，陈列着一组泛黄的手绘挂图。这些上世纪80年代的教具，见证了中国工程教育的发展历程。机械工程系教授赵庆志的从教经历，正是改革开放后我国应用型人才培养模式变革的一个缩影。
从手绘挂图到现代化实训设备，教学载体在变，但"讲透原理、练实技能"的初心未改；工程教育的价值，最终体现在学生能否解决实际问题。把图画清、把工序讲明、把故障排除，正是这些扎实的积累，铸就了制造业面向未来的实力。