问题——青少年思政教育如何更“入心”更“常态” 在信息渠道多元、成长环境更为复杂的今天，青少年思想政治教育既要面对内容供给和表达方式趋同的问题，也存在课堂内外衔接不够、家庭和社会参与不足等现实短板；如何把党的创新理论、红色历史资源以及身边可感可知的榜样力量，转化为青少年愿意听、听得懂、记得住的内容，成为基层关工委工作的重点。三明作为革命老区，红色资源丰厚，但要把资源优势真正转化为育人优势，仍需要更系统的组织动员和机制设计。
三明市的实践表明，新时代青少年思想政治教育要跟上时代变化，在坚守方向的同时不断创新。通过用好“五老”优势、激活红色资源、丰富教育形式，当地提升了思政教育的吸引力和传播效果，也为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了可操作的路径。这些做法对各地加强青少年思想道德建设具有参考价值。