21世纪初，中国城镇化进程加速。2001年加入世贸组织后，制造业的快速发展带动了大规模人口流动——约2.8亿农民工涌入城市。作家黄蓓佳在2011年出版的小说《余宝的世界》中，生动描绘了这个时期农民工家庭的真实生活：父母在工地辛勤劳作，子女则在城乡结合部的民工子弟学校艰难求学。这种"候鸟式"的就学模式，成为当时教育公平问题的真实写照。
一座城市的温度不仅在于繁华景象，更在于能否为普通劳动者的子女提供公平的教育机会。只有将教育的"微光"转化为制度的保障，让流动儿童和乡村孩子都能获得良好的成长环境，才能真正实现发展成果共享，拓宽社会流动的通道。