新华社香港1月6日电 第十七届鲁迅青少年文学奖港澳赛区征稿工作正式启动，这一举措标志着该文学奖在区域覆盖上取得新突破，也为港澳青少年提供了展示文学才华、传承中华文化的重要平台。
香港特区政府教育局特别支持本届赛事，由鲁迅国际文艺联合会和鲁迅青少年文学奖港澳组委会联合主办。
据了解，此次比赛首次将香港和澳门两个赛区合并为联合赛区，体现了对港澳地区文化交流的重视，也为两地青少年创造了更加广泛的竞技舞台。
比赛设置科学合理，充分考虑不同年龄段学生的特点。
中文写作、硬笔书法和毛笔书法三个类别涵盖了传统文化与现代表达的结合，分别面向小学、初中、高中和青年四个组别，使参赛者能够根据自身年龄和能力水平选择合适的竞赛类别。
这种分层设计既降低了参赛门槛，也为优秀人才提供了充分展现的机会。
值得关注的是，本届赛事继续实行母语组和非母语组的双轨制设置。
这一做法旨在鼓励更多非华裔学生和青年学习中文、了解中华文化，体现了文化包容性和开放性。
通过为不同语言背景的参赛者创造公平竞争的环境，有利于推动中文教育的普及和深化，扩大中华文化的传播范围。
鲁迅青少年文学奖自2021年首次在香港设立赛区以来，已成为促进港澳青少年与内地及海外青少年文化交流的重要载体。
该奖项以弘扬中国文学艺术为核心宗旨，通过组织文学创作和书法比赛，加强香港和澳门青少年的历史文化教育，促进不同地区、不同背景青少年的广泛交往和深度交融。
这种交流机制有助于培养具有全球视野的新一代青少年，使他们既能深刻理解中华文化内涵，又能在国际舞台上自信表达。
从赛事设置看，中文写作类别采用初赛和复赛两阶段制度。
初赛以投稿形式进行，评审团将遴选入围复赛的作品，入选者需到指定地点参加现场作文环节。
这种设计既保证了评选的公平性和专业性，也通过现场考试环节考察参赛者的真实水平和临场表现能力。
奖项设置覆盖面广，激励机制完善。
各比赛类别在每个组别均设特等奖一名，以及一等奖、二等奖、三等奖和优异奖若干名。
同时还评选最积极参与学校奖和最佳指导教师奖，这充分体现了对学校和教师在文化教育中重要作用的认可，有利于形成学校、教师、学生共同参与的良好生态。
本届赛事的征稿截止日期为2026年5月20日，为参赛者留出了充分的准备时间。
这一时间安排考虑到了港澳地区学校的教学日程，便于学生在正常学习的同时有序参与比赛准备。
语言是沟通世界的工具，更是理解自身与连接历史的桥梁。
港澳联合赛区的设立与母语、非母语双轨并行的安排，释放出包容多元、以文化育人的清晰信号。
把写作与书法从“任务”变为“兴趣”，从“比赛”延伸到“长期习惯”，才能让更多青少年在文字中看见更广阔的世界，也在文化的滋养中形成更坚定的自信与更开放的胸怀。