教育部那边最近刚把名单给公布了，全国第三批国家级一流本科课程的名单里，湖南理工学院有两门课是真的很抢眼。这事儿看着是给学校长脸，其实也是咱们国家高校内涵式发展的一个好写照。这次拿奖的就是湖南理工学院文学与新闻传播学院搞出来的两门课，直接冲进了国家级“金课”这个圈子。这绝对是学院在课程建设上的历史性突破，也是他们一直坚持“以本为本”、搞深教学改革、跟紧时代需求育人的结果。咱们仔细琢磨琢磨这两门课，路子不一样，特色也不一样，但是都把学院在人才培养上的“守正创新”这条线给画清楚了。 第一门课叫《忧乐文化上心头——岳阳优秀传统文化传承实践》，是徐小立教授带着学生们干的。这课直接评上了国家级社会实践一流课程。它没把自己关在教室里讲大道理，而是把课堂搬到了岳阳的巴陵大地上，跟岳阳特有的“忧乐文化”深度融合在一起。学生们在这上课，不光是看书，还要实地考察，还要自己动手做一些有创意的文化产品。这就把“先忧后乐”的精神内核给活灵活现地传给了学生。这种设计很高级，不光是教书，还把做人的道理、做事的能力和文化的浸润全都给融在一起了。 这就不光让学生的人文素养提上去了，还能让他们更有家国情怀。更重要的是，这课探索出了一条高校用自己的智慧帮地方传文化、搞文旅融合的路子。这就是把思想政治教育融进专业实践教学里的最好例子。 跟这门课形成鲜明对比的是杨珊副教授带的《数据新闻》。这门课拿了国家级线上线下混合式一流课程的奖。它直接回应了现在媒体融合发展和大数据时代对新闻传播人才的要求。学校盯着行业最前沿在搞建设，就是想培养学生的数据素养和跨学科实践能力。 从哪里获取数据、怎么分析数据、怎么把数据可视化、还有怎么用数据来讲故事，这些核心环节都给学生们讲透了。学生们用现代信息技术工具从海量数据里找线索、看趋势、讲故事。这门课的成果特别明显，说明文学与新闻传播学院想主动适应传媒变化的决心很大。 这两门课一个是讲老祖宗的东西（忧乐文化），一个是讲新技能（数据新闻），一个是扎根文化根基深挖（忧乐文化），一个是把前沿技术学透（数据新闻），看起来不一样其实是殊途同归。它们都体现了湖南理工学院文学与新闻传播学院在本科人才培养上的那种系统思维：既让学生吸取传统文化养分、有文化自信；又教他们学现代技能、有创新思维。 这种既有深度又有广度的“守正创新”思路，保证了人才培养既有传承也有突破。这次两门课同时拿奖绝对不是运气好。这背后是学校一直坚持“以本为本”，把本科教学放在心上。学校在教育改革上舍得投入钱和精力，注重把课程内涵弄清楚和创新教学模式。 这次拿奖是对学校一直狠抓教学基本建设的认可和检验。国家级一流本科课程建设本来就是推动高等教育高质量发展的好抓手。湖南理工学院这两门有特色的课程入选了给咱们做了个好榜样。 它告诉咱们优秀的本科课要有深厚文化底蕴和思想深度，还得能敏锐地跟上时代变化和技术发展。期待这次突破能让更多老师像湖南理工学院这样深耕教学、锐意改革，造出更多“金课”，给培养担当民族复兴大任的新人打好基础。