全国政协十四届四次会议7号下午搞了第二次大会发言，咱们的陶凯元委员替民进中央说了话，标题是创新导向强根基 科教协同育英才。陶凯元说，教育科技人才是建设现代化国家的底子，科教协同育人就是把这三个东西连在一起搞发展。在中小学阶段，是出人才的苗子的时候，所以我们要把科教协同从大学往小学初中这边延伸，给后面的科技人才培养打好基础。这几年咱们国家在这方面下了不少功夫，中小学的科学老师多了，教材也弄得挺全，全国中小学实验室总面积变大了，仪器达标率超过了96%，每年各级科协办的科技比赛有7000多项，参加的人快到4000万了。这些成绩都是挺明显的。不过现在基础教育阶段的科教协同正处在从讲理念到真干活的关键时候，“十五五”期间咱们还得接着健全机制、优化环境、把效果搞得更深一点。为了把这些事情办好，陶凯元提了三个建议。第一是要打通部门之间的合作通道和资源共享，把协同机制搞健全。这得靠改革打破那些拦路虎，好让大家劲往一处使。第二是要把创新导向作为育人的目标，把大家拧成一股绳。得让学生的科学兴趣和创新意识被重视起来，还要让考试招生制度改改样儿，多看看学生在实践里长本事没。第三是要把课程改革的劲儿往实里使，把崇尚科学、追求创新的想法真正落实到课堂上去。在讲课时得多让学生动手操作做实验，也得多鼓励高校科研人员和一线老师一起编教材。把这些事儿都做了，就能让基础教育阶段的协同育人更有效果。