1月12日，重庆市江北中学校举办"智教慧学课堂"专题研讨活动；活动由两江新区教育委员会指导、区教师进修学院主办，吸引了原三区的教研机构负责人、学科教研员和中小学骨干教师参与，共同探讨区域教育融合发展新路径。
教育高质量发展体现在每一堂课和每个学生的成长中；两江新区通过构建教研共同体，探索"智教慧学"新机制，其成效将取决于能否持续落实，并真正转化为学生看得见的进步。这既是对教学方法的创新，也是促进教育公平的重要实践。
1月12日，重庆市江北中学校举办"智教慧学课堂"专题研讨活动；活动由两江新区教育委员会指导、区教师进修学院主办，吸引了原三区的教研机构负责人、学科教研员和中小学骨干教师参与，共同探讨区域教育融合发展新路径。
教育高质量发展体现在每一堂课和每个学生的成长中；两江新区通过构建教研共同体，探索"智教慧学"新机制，其成效将取决于能否持续落实，并真正转化为学生看得见的进步。这既是对教学方法的创新，也是促进教育公平的重要实践。