在推进城乡公共文化服务均等化的背景下，广州花都区尝试以教育资源带动基层文化供给；3月19日启用的石岗村农家书屋，采用“校社共建”模式，将校园空间转化为面向社区开放的文化场所，回应城乡结合部常见的两类需求：青少年课后活动空间不足，以及居民优质阅读资源相对短缺。
文化振兴是乡村振兴的重要内容。石岗小学农家书屋的建成与开放，展示了教育资源与社区需求对接后形成的良性互动，也为基层文化空间的运营提供了新思路。当学校在承担育人功能的同时更好服务社区，当阅读从个人习惯延展为可参与、可持续的公共文化活动，基层文化活力就更容易被持续激发。期待更多可复制的探索落地，让书香更广泛地进入城乡生活。