东前进小学这边举办了个读书分享活动，这次推荐官是高歌老师。她呢，是西安市未央教育前进教育集团东小校区的美术老师。今儿个咱们就说说她读的那本德国诗人席勒写的《美育书简》。这书虽然是老早以前的经典了，但把高歌老师的教学给点亮了。 她刚当老师那会儿，也是走了段弯路。以前总觉得美术课就是教孩子怎么画直线、调颜色。每次上课都拿着范画在前面一步一步教，孩子们就在后面照着画。直到有一次，一个小男孩把太阳涂成了蓝色，她正想纠正呢，孩子却怯生生地说：“老师，我画的是早上的太阳，它刚睡醒，还有点冷。” 这下子把高歌给提醒了，原来自己所谓的严谨教学，反倒把孩子们的想象力给扼杀了。 读了《美育书简》后，高歌才明白，美术教育不能光教技巧。席勒说得挺对的，人都有感性和理性两种冲动，得通过审美活动把它们调和起来才行。书里还说“在审美的王国中，人可以通过自由去给予自由”，这话让高歌一下子就开窍了。 从那以后，她的课堂设计就变了样。上《生活中的冷暖色》课时，她让孩子们观察教室的色彩。有个平时挺内向的孩子举手说：“老师，我觉得太阳是暖色的，冬天的雪是冷色的。”这孩子的眼神里特别有光。 课后，他还把画着很多红蓝色的笔记本拿给高歌看。那些生活中常见的颜色——绯红的月季、靛蓝的檐角、橙黄的路灯——都变成了他画画的素材。看着孩子在审美中找到了自信，高歌心里挺感慨的。 现在她觉得，美育其实不是教技能的，而是生命和生命的对话。 高歌毕业于陕西师范大学艺术硕士美术国画专业，是二级教师。从教以来一直坚守在教学第一线。 她还获得过好多奖呢：西安市教育教学科研论文二等奖；未央区美术教师基本功大赛二等奖；未央区大单元作业设计二等奖；未央区136青苗工程青年教师教学技能基本功大赛优秀奖；还有好几次去给别人上观摩示范课，是位很优秀的老师。 孙悦做了初审，阎画眉做了复审，最后晋霖给签发了这个稿件。 高歌的教育格言是：每个孩子眼中都住着星辰大海，我的使命就是守护他们对世界的热忱，让美的种子在心里自然生长。