在全球青少年科技创新的舞台上，来自成都的学子再次展现了中国青年的实力与风采。
2025世界机器人大赛总决赛日前在江苏无锡举办，这项被列入教育部"白名单"的权威赛事吸引了来自全球21个国家超过25000名选手参赛。
其中，成都市树德协进中学"红芯"机器人战队脱颖而出，以扎实的技能和创新的思维，在数百支强劲队伍的激烈角逐中获得两项一等奖和一项三等奖，充分展现了学校科创教育的成效。
获奖学生中，张睿同学凭借稳定出色的表现获得大赛一等奖（第4名），陈灏骞、吴耀之两位同学携手荣获一等奖（第5名），刘王子轩与卫蔚卓然同学获得三等奖。
每一块奖牌的背后，都承载着青少年的梦想与坚持。
自2025年7月"红芯"战队组建以来，这群少年进入了"课余即赛时"的集训模式。
实验室成为他们的第二个家，零件、电路板、编程界面是他们朝夕相处的伙伴。
为了优化一个机械动作，他们可以调试数十次；为了提升零点几秒的反应速度，代码一遍遍重写。
在失败与尝试的循环中，他们积累了宝贵的工程经验和团队协作能力。
成都市树德协进中学的优异成绩并非偶然，而是源于学校多年来精心构建的"红芯"科创教育体系。
这一体系突破了传统课程的局限，形成了"团队式共建、共享式育人"的完整生态。
学校以石碧院士团队的科研指导为核心，与北京大学、四川大学、电子科技大学等高校建立紧密联动机制，同时获得成都树德中学的全力支持。
学生们接触到的不再是书本上的抽象知识，而是真实、前沿的科学项目与实践场景，这种"产学研"结合的教育模式大大激发了学生的创新潜能。
学校在科创领域的耕耘成果显著。
截至目前，成都市树德协进中学已累计获得国际级奖项2项、国家级16项、省级52项、市级16项。
不仅如此，学校还涌现出一批闪耀的"科创之星"。
李天谕、赵思诚同学获得学科奥赛省一等奖；黄子晧、李天谕同学成功入选国家"中学生英才计划"；苏乙仓同学入选"天府中学生英才计划"。
这些成绩充分说明，学校的科创教育体系不仅能够培养参赛选手，更能够发现和培养具有创新潜质的杰出人才。
学校的教育实践也获得了广泛的社会认可。
成都市树德协进中学先后获评第四批"央馆人工智能课程"规模化应用试点校、四川省航空航天创新人才培养实验室共建学校、成都市人工智能科普教育示范学校、清华大学人工智能通识课程试点单位、青羊区首批"人工智能+教学"先行学校等多项荣誉。
这些认可充分体现了学校在推进科创教育、培养未来人才方面的积极探索和显著成效。
当前，我国正处于创新驱动发展的关键时期，培养适应新时代需要的创新型人才成为教育的重要使命。
成都市树德协进中学的实践表明，通过构建完整的科创教育体系，汇聚多方资源，创造实践机会，可以有效激发学生的创新意识和创造能力，为国家培养更多的科技创新后备人才。
这一经验对于推进全国科创教育的发展具有重要的借鉴意义。
成都树德协进中学学子在国际舞台上的优异表现，不仅彰显了我国青少年科技创新的蓬勃活力，更折射出基础教育改革创新的丰硕成果。
在科技强国建设的时代背景下，如何培养更多具有创新精神和实践能力的新时代人才，树德协进中学的探索实践给出了有益启示。
未来，更多这样的创新教育模式将在全国各地开花结果，为国家发展培育更多栋梁之才。