春节临近，四川绵阳三台县芦溪镇第二幼儿园的操场成了民俗小舞台；一场别开生面的“坝坝年猪宴”活动在这里开场，孩子们在欢笑中较为完整地体验了川北地区的传统年俗。 这场活动源于幼儿园对传统文化教育的探索。据园长欧阳爱红介绍，幼儿园在元旦期间组织过农耕体验活动，受到孩子和家长欢迎。在此基础上，园方决定在春节前夕推出更具仪式感的民俗体验项目。经过与家长充分沟通并获得支持后，幼儿园从商家采购了一头200多斤的年猪，检疫合格后运入校园。 活动当天，孩子们身着节日盛装，见证年猪“入场”。猪头用红绸布装饰，点缀喜庆花球；老师和家长稳稳抬起这份沉甸甸的年味，在锣鼓声中缓缓前行。孩子们穿插其间，跳起童趣十足的舞蹈，欢呼与笑声回荡在校园里。该幕既还原了传统年俗的场景，也让民间文化变得可感、可见。 随后的分配环节同样说明了设计巧思。处理好的猪肉被切成均匀小块，每块贴上“纳福”“长乐”“大吉”等寓意吉祥的对联标签。孩子们抽签领取，把这份带着祝福的猪肉带回家。做法保留了年猪宴的传统意味，也融入了适合幼儿参与的表达方式。 午饭时分，幼儿园厨房将部分新鲜猪肉与孩子们采摘的蔬菜烹饪成“刨猪饭”。教学楼前悬挂红底黑字的长幅对联，十几张圆桌整齐摆放，孩子们围坐在一起。饭香与笑声交织在院子里，年俗文化通过味道与场景，留进孩子们的记忆。 从教育学角度看，这场活动有多重价值。首先，它把学习从课堂延伸到现场，让孩子通过参与和感官体验理解传统文化，更容易形成直观认识。其次，活动涵盖民俗常识、礼仪习惯与乡土情感等内容，有助于培养孩子对本土文化的理解与尊重。再次，家长参与与社区联动扩大了文化传承的参与面，形成学校、家庭与社会的互动。 园长欧阳爱红表示，举办这场坝坝年猪宴既是浓浓年味的呈现，也是一次有烟火气的民俗课堂。幼儿园希望把邻里情与乡土味，种进每个孩子的童年记忆里。这也道出了活动的用意——不只传授文化知识，更在传递文化情感与认同。
这场别具匠心的“坝坝年猪宴”不仅是一场热闹的年节活动，也是一种可操作、可参与的文化传承实践。它启示我们，传统文化的保护与传承需要贴近生活的创新与行动。当古老年俗遇上现代教育理念，留下的不只是欢乐的记忆，也是在幼小心灵中悄然生长的文化自信。