教育的根本目标是促进儿童全面发展；在教育改革不断深化的今天，如何有效整合学校、家庭、社会的资源，形成教育合力，成为幼儿园工作的重要课题。绵阳市盐亭县岐伯幼儿园近日举办的家委会活动，通过创新合作机制，为该问题提供了实践探索。
家园共育的关键不在于活动办得多热闹，而在于能否把信任建立在透明管理之上，把共识落在可操作的方法之中，把孩子的需要放在所有协同的中心位置。让家长从"知情者"变成"参与者"，让幼儿园从"管理者"升级为"服务者"，让社会资源从"偶尔进入"走向"持续赋能"，才能真正织密幼儿成长的安全网与支持网，为每一个孩子的健康、快乐与全面发展提供更坚实的保障。