在素质教育和心理健康日益受到重视的背景下，信阳市羊山新区探索出一条特色实践路径。
12月15日，羊山街道青龙街社区联合第十一小学开展的"时光之书"主题活动，以新颖形式回应了当代青少年心理成长需求。
当前，随着社会快速发展，青少年面临学业压力、亲子关系、社交适应等多重挑战。
国家卫健委2023年数据显示，我国17岁以下儿童青少年中，约3000万人存在心理行为问题。
传统说教式心理健康教育往往效果有限，亟需创新服务模式。
羊山新区的实践给出了有益探索。
活动中，200余名学生通过制作"2026心愿书"，将剪纸、绘画与文字创作相结合。
在专业志愿者引导下，孩子们不仅完成了"心愿拼图"团队任务，更在故事分享环节突破表达障碍。
值得注意的是，作品内容既包含"希望父母多陪伴"的情感诉求，也展现了"成为科学家"的职业理想，真实反映了当代儿童的多元心理图景。
教育专家指出，这种体验式活动具有双重价值：一方面通过艺术表达降低心理防御，另一方面在协作中培养社交能力。
青龙街社区党支部书记表示，活动设计借鉴了积极心理学理论，重点强化了"表达-倾听-回应"的良性互动机制。
该区已纳入"青少年心理健康服务三年行动计划"，未来将联动更多社区、学校资源，推出"心理成长夏令营""家庭沟通工作坊"等系列服务。
教育局相关负责人强调，将建立活动效果评估机制，确保服务精准对接儿童发展需求。
青少年的心理健康关系到个人的全面发展，也关系到社会的未来。
羊山新区的这一创新实践启示我们，心理健康教育应当贴近学生生活，尊重儿童特点，通过温暖的陪伴和科学的引导，让孩子们在安全、自由的环境中认识自我、表达自我、完善自我。
当越来越多的社区、学校将心理健康教育融入日常工作，用实际行动守护青少年的心灵成长时，我们就能为下一代的健康成长奠定更加坚实的基础。