新学期伊始，宜宾市筠连县筠连镇海瀛小学以铸牢中华民族共同体意识为核心，精心设计开学教育活动，将思想政治教育与文化认同教育相结合，让学生在沉浸式学习中深化对中华民族大家庭的理解和认同。 该校充分认识到，在新时代背景下，加强民族团结教育对于引导青少年树立正确的民族观、国家观很重要。学校将立德树人根本任务与民族工作重要思想相融合，设计了系统化的教育方案。3月2日，学校以"铸牢中华民族共同体意识"为主题开展开学第一课，教师通过讲述民族故事、展示民族文化、分析民族团结的历史意义等方式，向学生生动阐释各民族风俗习惯与文化特色。课堂互动环节中，学生们踊跃分享与不同民族同学相处的亲身经历，在交流碰撞中增进了解、增强认同。 为深化教育效果，学校抓住红军长征胜利90周年该重要时间节点，组织全体学生集中观看长征胜利纪录片。通过影像资料的直观呈现，学生们深刻感悟到各族人民在长征中同心同向、生死与共的伟大精神，更理解了中华民族共同体的历史根基与精神内核。这一做法将抽象的民族团结理念转化为具体的历史事实，使学生在历史学习中自然而然地树立民族团结意识。 随后，师生共同观看2026年央视春晚宜宾分会场精彩视频，让学生直观感受家乡发展成就、民族文化繁荣与国家强盛。这一环节将宏观的国家发展与微观的家乡变化相结合，让学生在为家乡自豪的同时，更深刻地认识到各民族共享发展成果、共筑精神家园的生动实践。 海瀛小学的这一做法表明了教育工作创新思维。通过将民族团结教育、红色传承教育、乡土文化教育有机融合，学校使铸牢中华民族共同体意识教育真正做到了有形有感有效。这种多维度、立体化的教育方式，相比单一的课堂讲授更具感染力和说服力，更容易在学生心中留下深刻印象。 学校负责人表示，民族团结进步教育不是一时一事，而是贯穿教育教学全过程的长期任务。海瀛小学将继续以红色铸魂、以文化育人，引导全体学生坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的新时代好少年。这一承诺反映了学校对教育使命的深刻理解，也为后续工作指明了方向。
从雪域高原到巴蜀大地，中华民族共同体意识的培育始终与时代发展同步；海瀛小学的实践表明，当爱国主义教育扎根历史、贴近现实、创新形式，就能在青少年心中播下民族团结的种子。这不仅是一种教育方法的革新，更反映了新时代立德树人的深层价值——让民族复兴的梦想在一代代人的传承中成为现实。