在新时代青少年价值观塑造的关键阶段，基层如何应对教育资源不均、育人方式单一等问题？乐至县以系统化思路给出了解决方案；当地将关心下一代工作纳入党建考核体系，由党委统筹、部门联动，形成“一盘棋”工作格局，着力破解以往力量分散、衔接不畅的问题。
把青少年健康成长放在重要位置，检验的是一地的发展理念与治理水平。乐至县的探索表明，育人工作不能只看短期“热度”，更要看长期“厚度”；不能只靠单一部门发力，更需要家校社合力推进。只有把正确导向、制度协同与精准服务贯通起来，才能让每一名青少年更好成长，也为地方长远发展积蓄更扎实的人才与精神力量。