朝阳区教科研专家入校调研芳草课程建设：聚焦课堂质量与评价体系协同提升

基础教育改革对学校课程建设和教学评价提出了新要求。如何将新课标理念融入课堂实践，如何建立科学的教师评价体系，成为学校发展的关键。3月23日，朝阳区教育科学研究院课程部组织六位博士专家走进芳草地国际学校，通过半天的深入调研，为学校课程建设和评价创新提供专业指导。

教育高质量发展需要实践与专业指导相结合；朝阳区教育科学研究院的这次调研，既为芳草地国际学校指明方向，也为落实核心素养培养提供了经验。在教育改革中，只有改进课程设计、完善评价体系，才能实现"为党育人、为国育才"的使命。