面向新型工业化和高质量发展需求，工程人才培养正从“学科导向、论文导向”加速转向“需求牵引、能力为先”。因此，由中国卓越工程师培养联合体主办的第三届卓越工程师学院院长论坛在南京举行，围绕卓越工程师培养体系如何更好对接产业升级、如何以认证标准推动质量提升等议题，形成了多项共识与方向。
卓越工程师培养是一项系统工程，需要高校、企业、行业协同发力。新认证标准体系的推出和各地的实践探索，体现出我国工程教育正从偏重理论走向更强调实践应用，从单一学科培养走向更紧密的产教融合。这个转向既关系高等教育的人才培养质量，也关系国家工程科技人才队伍的整体能力。随着改革持续深化，我国工程教育有望培养出更多适应产业发展需要、具备创新能力与工程实践能力的卓越工程师，为科技进步和产业升级提供人才支撑。