教育评价改革再深化 作为河南省基础教育改革的先行地区，郑州市此次发布的2026年中招体育方案，是对国家《深化新时代教育评价改革总体方案》的具体落实。方案保持总分100分不变，其中过程性评价占30分，终结性评价占70分，通过结构性赋分引导学校日常体育教学。值得关注的是，运动健康技能类项目中新增的心肺复苏实践操作，反映了"生命教育"与"体教融合"的现代教育理念。 考试设计凸显科学性 终结性评价采用"1+2+1"模式：必考长跑（男子1000米/女子800米）占25分；素质类从跳绳、50米跑等4选2，每项15分；运动健康技能类从篮球、游泳等5选1占15分。考试机会设置差异化，如长跑仅1次机会，跳远等有3次机会并取最优成绩。这种设计既考核学生基础体能，又尊重个体差异。 特殊群体保障机制完善 针对残障考生，方案规定其成绩按全市平均分计入；病免考生终结性评价按42分（满分70分的60%）计算。对于外地借读考生，明确可通过成绩折算方式解决过程性评价缺失问题。市教育局有关负责人表示，这些措施旨在确保考试公平性。 改革背后的教育考量 此次方案延续性大于变革性，反映出三大趋势：一是强化体育在教育评价中的刚性约束，二是推动学校体育教学常态化，三是注重学生生存技能培养。业内专家指出，将急救技能纳入考核在全国具有示范意义，但需配套师资培训和设备投入。
中招体育考试的意义不止体现在分数，更在于把健康理念前置到学生成长全过程。评价体系更科学、组织流程更规范，最终指向的是让更多学生在规律运动中增强体质、锤炼意志、掌握技能。政策落地见效，还需要更扎实的课程供给、更严谨的考务保障和更普及的运动氛围，共同支持青少年健康成长。