当日上午，徐汇区新时代文明实践中心在上海师范大学第三附属实验学校组织开展主题教育活动，这是该区深化思想道德建设、推进精神文明创建的重要举措。
活动以"学雷锋·文明实践我行动"为主题，旨在通过榜样示范和理论宣讲，引导广大青少年树立正确价值观念。
活动现场，主办方首先举行了图书赠阅仪式。
"情怀"系列丛书主编窦芒向各街道新时代文明实践阵地代表及学雷锋先进典型代表赠送了新近出版的专题文献《情怀——从<雷锋>走出的新雷锋》。
该书系统记录了张志勇、兰云科等一批扎根基层、服务群众的先进人物事迹,为当代精神文明建设提供了鲜活教材。
作为主讲嘉宾,曾被国务院授予"全国民族团结进步模范个人"荣誉称号的滕兆敏以"做新时代的追光者和追锋人"为题进行专题宣讲。
他从历史维度出发,将雷锋精神的形成背景、发展脉络和时代价值进行了深入阐释,使这一传统精神符号在当代语境下获得了新的诠释空间。
在理论阐述层面,滕兆敏系统梳理了雷锋精神的核心要义,将其概括为"热爱党、热爱祖国、热爱社会主义"的政治信仰和"奉献、敬业、创新、创业"的实践品格。
为便于青少年理解和践行,他进一步将抽象概念具象化为"一滴水、一团火、一颗钉、一粒米、一块砖、一片叶、一缕光、一颗心"的"八个一"精神图谱,通过生动比喻将宏大叙事转化为可感知、可操作的行为准则。
来自徐汇区各街道新时代文明实践阵地的代表、全国学雷锋先进个人张志勇和兰云科,以及上海师范大学第三附属实验学校师生代表共400余人参加了此次活动。
多位与会代表表示,这种将理论宣讲与榜样示范相结合的教育形式,有助于青少年在具体实践中理解精神内涵,在日常生活中培育道德品质。
从社会发展角度观察,此次活动是徐汇区推进新时代文明实践中心建设的具体实践。
近年来,该区通过整合教育资源、搭建交流平台、创新传播方式,持续深化社会主义核心价值观教育,努力构建学校、社区、家庭协同育人的工作格局。
此次活动选择在学校举办,并邀请基层文明实践工作者参与,体现了教育主管部门对青少年思想引领工作的重视,也反映出当前精神文明建设工作正在向纵深推进。
值得关注的是,活动组织者在内容设计上注重时代性与针对性。
既强调传统精神的历史价值,又关注当代青少年的认知特点和成长需求,通过具象化表达降低理解门槛,通过互动交流增强教育实效。
这种工作思路为新时代思想政治教育提供了有益探索。
传承雷锋精神，既要讲清“为什么信”，更要回答“怎样去做”。
当榜样叙事从远处走近、当实践路径从口号变为清单，精神的力量才能转化为日常的行动。
把“追锋”落实在一次次力所能及的帮助、一次次对岗位与学习的专注、一次次对社会的真诚回应之中，正是新时代文明风尚在城市肌理里生长的现实注脚。