这个腊八节，马云公益基金会和广大乡村教师开了个线上会，大家都在关心一个问题：AI来了，乡村教育会不会被甩开？作为阿里巴巴集团的老大、马云公益基金会的发起人，马云也通过直播加入了这场讨论。 他觉得AI的快速发展，确实给大家出了道难题，尤其是那些条件不好的乡村学校。不过马云不觉得这是坏事，反而把它看成是让教育回归本质的好机会。他说，以后老师别老纠结到底要不要用AI，而是要想清楚怎么教学生去用好这些工具。 有了AI，咱们别再逼着孩子和机器比算术和背题了。好奇心才是一切的根本，它才是算力的源泉。马云指出，未来的鸿沟不光是技术上的差距，更是“好奇心、想象力、创造力、判断力和协同能力”的差距。所以教育要变一变，不能光是教知识，更要培养这些深层的人类特质。 理想的课堂不该追求“一千个学生背出一个标准答案”，而应该让“一千个学生学会问出一万个不同的好问题”。这种鼓励思考、培养批判思维的教育观，正符合大家对未来的需求。 马云的这番话是通过他的基金会说出来的，看得出他对中国教育事业、尤其是乡村教育的关注从来没断过。基金会从2014年成立起就把教育当重点，搞了乡村教师计划、乡村校长计划等好多项目。 吴泳铭是阿里云智能集团的董事长，他之前也聊过未来。他说人类和AI会一起合作，公司也一直在投钱搞AI的基础设施建设。 马云最近的讲话发生在大家都在讨论生成式AI的大背景下。他把技术挑战变成了创新机会，强调了一点：在智能化的过程中，一定要保住人的主体性和创造性。 这话说得挺深的，不仅仅是讨论工具那么简单，还涉及到了教育的哲学和培养目标。在这个时代里怎么通过教育培养出能驾驭技术的下一代？这可是关系到国家未来竞争力的大事啊！ 马云强调的好奇心、创造力和问题意识，就是应对未来不确定性的关键。他的看法既有远见又很接地气，为科技时代的教育改革和公益实践指明了方向。