长沙百年名校创新构建“教联体”机制 探索家校社协同育人新模式

当前，教育改革面临一个重要课题：如何突破学校单一育人主体的局限，整合社会资源服务学生成长；作为拥有108年办学历史的省级示范校，长沙市实验中学在深化教育改革中敏锐把握该需求，近日成立的家校社协同育人"教联体"正是对这一课题的系统回应。

协同育人的价值不在于合作单位的数量，而在于能否形成目标一致、运行顺畅的育人共同体。将学校、家庭和社会的优势转化为持续的教育资源，既考验治理能力，也体现教育温度。期待"教联体"完善机制、扩大覆盖，帮助更多孩子获得面向未来的能力与品格。