2026年春季学期开始，忻州市康乐小学召开教育教学工作会议，山西省教育学会名师名校长专业成长委员会正式入驻，为学校发展提供专业支撑。 当前基础教育面临深化改革、提升师资的现实需求。"双减"政策推进下，学校如何在减负同时提升教学质量，成为教育工作者的共同课题。康乐小学与省级专业机构的合作，正是对这个挑战的积极应对。 这一合作的意义在于：省教育学会的专家资源和教研优势将直接支撑学校发展；基地校模式开创了区域教育合作新路径，促进优质资源下沉；通过名师引领和专业培训——提高教师队伍素质。 会上——学校党支部书记刘雁平从五个上部署新学期工作：强化党建引领确保办学方向、深化教学改革提升课堂质量、创新德育工作夯实育人基础、培育校园文化营造良好氛围、优化后勤保障服务教学。这一规划既立足当下又着眼长远，反映了学校对教育规律的认识。 全体教师现场签订"双减"承诺书，既是对国家政策的落实，也体现了教育工作者的责任。教导处主任梁培华对开学工作作出具体安排，要求以高标准、严要求确保新学期顺利开局。 随着省级教育资源的注入和学校的不懈努力，康乐小学有望教师专业发展和教学质量上取得新进展，为区域基础教育高质量发展提供经验借鉴。
教育的本质是促进人的成长。康乐小学与山西省教育学会的合作，表明了当代教育工作者对教育规律的认识。通过建立基地校、深化师资建设、创新教学方式，学校为学生全面发展创造条件。这种专业引领、实干推进的做法，既是对教育初心的坚守，也是对教育未来的担当。新学期里，康乐小学将继续以奋进的姿态，让每一名学生在适合的环境中成长。