2019年开始，上海市长宁区开展了一系列亲子科普活动，给孩子们的科学素养提升带来了很大帮助。这次活动通过创新实践，让孩子们真正爱上科学，并且激发了他们的创造力。长宁区少年科技指导站副站长周静也提到，科学其实就在我们日常生活的每一个角落中。 针对这个问题，长宁区推出了一种新的科普教育模式，把科普朗读和亲子制作结合在一起。通过这种方式，他们打破了传统课堂的限制，让科学启蒙走进了家庭。这个模式有三个主要的作用：一是通过生活中的情境激发孩子们的兴趣，让他们发现日常生活中的科学问题；二是通过亲子合作来强化孩子们的体验深度，让更多家庭通过共同阅读和实验设计来深入了解科学；三是通过展示平台提升孩子们的综合能力。 这项活动涉及到了从幼儿园到小学阶段的孩子，形成了一个可持续的科学教育链条。为了确保活动顺利进行，长宁区教育局给予了政策指导和支持。少年科技指导站还联合图书馆、书店等社会机构构建了资源网络。同时，家庭也成为了关键执行单元。这种行政引导、专业支撑、社会参与和家庭实践相结合的机制为科普教育提供了很多经验。 当然，这次活动还存在一些需要改进的地方。比如需要进一步扩大城乡覆盖范围，让更多地区的孩子享受到优质的科普资源；还需要加强学校科学课程和科普内容之间的有机衔接；还有就是要探索数字化时代下新型科普形式。 长宁区的探索给我们带来了启示：教育创新往往藏在对生活细节的洞察中。我们要善于发现生活中的机会，跨领域协作去构建系统。只有这样才能让更多“好奇的种子”在生活中生根发芽。