教育、科技、人才三者协同推进，为未来打下坚实基础。【代表委员心声】中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭代表提到，人工智能全球迅猛发展，给高等教育带来了深远影响。高校要积极拥抱变化，根据国家战略找准发展方向，探讨教育、科技、管理转型的新思路。上海交大将继续推进人工智能在教学、科研等领域的全面赋能。北京师范大学教授张志勇委员表示，“十五五”期间应聚焦产业需求与科技创新，推动教育、科技、人才一体化改革。天津大学教授张水波代表指出，政府工作报告提出了人才发展体制机制改革，要优化评价体系，打破壁垒促进人才流动。武汉理工大学原党委书记信思金委员说，高校是教育、科技和人才交汇的地方，卓越工程师培养质量是关键。 浙江宇视科技有限公司研究院院长、杭州电子科技大学教授周迪代表认为普职教育不应视为层次区分，而应看作类型区分。 周迪强调技术技能型人才对科研型人才的补充作用重要性。他建议根据需求设置课程，动态调整培养领域以匹配产业趋势。通过普职融通课程设置提升人才质量。 上海交大把国产千卡算力集群“致远一号”建设完成后，向师生提供了方便快捷的AI应用服务。 他们出台了“人工智能赋能教育科技人才一体改革工作方案”，聚焦人工智能学科跃升等10个领域。 丁奎岭提到高校要围绕国家战略找准发展方向，探索教育、科技、管理转型思路。 北京师范大学张志勇强调优化中央和地方高等教育布局，强化高校对国家和区域经济社会发展的科技、人才支撑力。 天津大学张水波提出要以创新能力为导向完善评价体系，打破壁垒促进人才流动。 武汉理工大学信思金建议深入推进工程硕博士培养改革，引入行业专家作为“双导师”。 杭州电子科技大学周迪提出要重视技术技能型高层次人才对科研研发高层次人才的结构性补充作用。