当前，人工智能技术正在深刻重塑全球教育生态。面对该趋势，郑州市二七区教育局积极顺应时代发展，启动2026年教师人工智能素养提升项目，力求通过系统化培训，提升全区教育工作者的人工智能应用能力，推进教育教学的创新发展。 一、问题导向明确，顶层设计科学 随着人工智能技术在教育领域的广泛应用，教育工作者面临新的挑战与期待。一线教师和管理人员急需掌握人工智能工具的实际应用方法，以适应教学与管理工作的创新需求。为此，二七区教育局强化顶层设计，开展"提升人工智能素养 赋能智慧教育"专题系列培训，将专业化培训直接推送到教学管理一线，确保改革举措贴近实际、务求实效。 二、师资力量雄厚，课程设计精准 项目组建了由来自双一流、985、211高校计算机与教育领域专业骨干组成的12人讲师团，为培训工作提供了坚实的专业支撑。讲师团经过多轮课程打磨，围绕人工智能伦理、网络安全、智能工具应用、学科融合等核心内容，构建起"四位一体"课程矩阵。课程设计注重实用导向，突出"一人一专长、一组一体系"的特色，确保参训教育工作者能够讲透理论、学会实操、学以致用。 三、培训模式创新，赋能方式多元 此项目创新推进三类课程同步开展。其一，集中授课精准培优。根据青年教师、骨干教师、班主任等不同群体的实际需求，实施分层赋能，分别强化学科融合实操、教学示范引领、班级智能管理等能力。同时配备专属人工智能教学导师，指导教案设计与课堂实践，培育校级骨干，发挥示范辐射作用。 其二，送课进校园按需定制。讲师团创新推行"菜单式供给加订单式申请"服务模式，实现"一校一策"精准送教。根据各校具体情况形成专属课程包，适配不同教学场景，并在课后建立专属对接群开展答疑补训，帮助教师实现从技术认知到能力转化的跨越。 其三，行政管理队伍同频赋能。面向机关干部开设"人工智能赋能行政办公实战技巧"专题课程。课程涵盖人工智能公文写作、智慧管理、网络安全规范三大模块，结合当前主流人工智能工具开展实战操作，重点指导教育行政人员运用人工智能技术提高文件起草效率、优化数据管理方式。 四、深远影响显现，转型升级加速 该项目的实施标志着全区教师队伍建设与治理能力进入专业化、智能化新阶段。通过系统培训，全区教育工作者的人工智能素养将获得提升，有利于加快人工智能技术与教育教学的深度融合，推动教育教学方式的创新升级，提升教育教学质量。同时，这一举措也为全国教育系统探索人工智能赋能教育的新路径提供了参考样本。 五、前景展望清晰，持续深化推进 二七区教育局表示，将持续跟踪项目培训成效，不断优化服务机制，继续推动人工智能技术与教育教学的融合发展。通过这若干举措，努力构建适应时代发展的智慧教育体系，为区域教育高质量发展注入数字动能。
教育是面向未来的事业。二七区通过提升教师AI素养来推动教育改革——既是对技术变革的积极应对——更是对教育本质的深入思考。当教师真正掌握新技术时，教育的数字化转型才具有生命力。该实践表明：技术赋能教育的关键，始终在于人的成长。