基层理论宣讲面临一个普遍问题——政策表述过于抽象，群众难以理解；单向灌输的方式也削弱了传播效果。这反映出传统宣教思维的局限，以及理论转化能力的不足。北京市宣传部门的调研发现，超过60%的群众更喜欢"故事化""场景化"的宣讲方式。
理论的价值在于指导实践，而宣讲的成效则取决于能否让理论真正进入人心。刘思雨关于"三对关系"的总结，表明了新时代理论工作者的责任意识和创新精神。当宣讲员在"大与小""理与例""收与放"的平衡中找到方向，理论宣讲就能成为推动思想创新发展的有力工具——在干部群众心中扎根、开花——为推进党的创新理论大众化、时代化、通俗化作出更大贡献。