一、问题：多项违规行为查实，性质严重 2025年2月14日，四川大学发布关于教师王竹卿对应的问题的调查处理通报。学校工作专班通过访谈核实、专家审读、经费审核等方式开展调查，认定王竹卿存科研失信行为，主要涉及学术造假、经费违规及师生关系失范三个上。 学术层面，被反映的28篇论文中有6篇存在明确问题：其中4篇涉及伪造或篡改图片数据，2篇存在图片数据重复发表；另有1篇同时涉及图片重复发表与不当署名。此外，调查在未被举报的论文中另发现1篇存在图片重复发表问题、1篇存在不当署名问题。问题论文共计8篇，包括期刊论文2篇、会议论文6篇。 在经费管理层面，王竹卿存在未按规定履行学术会议服务采购手续、会议结余经费未如实上缴学校，以及违规套取科研经费1万元等问题。 在师生关系层面，王竹卿在指导研究生过程中沟通方式不当，与部分学生矛盾突出，造成较大影响。 二、原因：监管机制存在漏洞，诚信意识淡薄 此次事件反映出部分高校在科研管理和学术诚信建设中仍有薄弱环节。一上，论文发表审核中对图片数据真实性的核查不够严格，给造假留下空间；另一方面，科研经费使用的内部监督流程存在缺口，导致违规行为未能及时发现。从个人层面看，当事人科研诚信意识不足，将学术规范当作可变通的约束，是问题发生的根本原因。 三、影响：当事人声誉受损，学生权益受波及 王竹卿现任四川大学机械工程学院特聘研究员、博士生导师，长期从事微机电系统传感器及生物医学检测芯片研究，已发表学术论文42篇，其中SCI论文35篇。调查结果公布后，其个人学术声誉受到严重影响，也对所在团队及相关研究方向带来冲击。同时，由其指导的研究生面临导师调整，学业进程受到不同程度影响，学生权益保障问题引发关注。 四、对策：依规严肃处理，多措并举整改 依据《事业单位工作人员处分规定》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》《研究生导师指导行为准则》等规定，四川大学对王竹卿作出三项处理：一是给予降低岗位等级处分，由特聘研究员降为特聘副研究员；二是停止其研究生招生资格；三是取消其申请财政性资金支持科技项目等资格5年，并将涉及科研失信行为的相关论文和项目报送有关部门。 同时，学校表示将尊重学生意愿，做好导师调整安排，保障在读研究生的学业权益。对相关责任单位和责任人启动问责，并继续加强科研经费管理，强化教师科研诚信教育与师德师风建设。 五、前景：推动制度完善，重塑学术生态 此次查处反映了高校加强学术治理、回应社会监督的态度。从更宏观的角度看，如何建立更有效的学术诚信预防机制、提升科研数据核查的技术手段、畅通师生矛盾反映渠道，仍是高校需要持续推进的工作。本案处理结果也将对科研人员形成明确警示。
科研创新需要宽容失败，但绝不能宽容失信；对学术不端的严肃查处，是对科研规律的尊重，也是对教育初心的守护。高校只有以制度守住底线、以育人关照学生、以治理健全体系，才能让科研回归求真，让创新建立在真实可靠的基础之上。